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viernes, 20 de abril de 2018

Vamos a jugar


Inglés ; 2º de la ESO, 13-14 años, Unidad 5

La profesora proyecta en la pizarra digital unas imágenes de diferentes alimentos. Ellos en grupos de dos tienen que a) escribir el nombre del alimento proyectado en la pizarra digital en inglés y b) colocar este alimento en el grupo correcto. Hay los siguientes grupos:
1) Leche y derivados.
2) Carne y productos cárnicos
3) Pescados y mariscos
4) Leguminosas
5) Cereales y derivados
6) Verduras y hortalizas
7) Frutas y frutos secos
8) Bebidas.

Se proyectan 40 palabras. Los alumnos tienen que colocarlos en el grupo correcto, además de traducirlos correctamente en inglés. Las primeras tres parejas ganadoras recibe un premio. La primera pareja una manzana, la segunda un plátano y la tercera una pera.

Estas palabras se han estudiado unas clases antes con un PowerPoint. Después se ha practicado su correcta clasificación en cada uno de los ocho grupos.

Esta actividad se realiza al final de la unidad 5 para comprobar si los conocimientos se han adquirido correctamente. A través de la gamificación se fomenta el aprendizaje del inglés y el aprendizaje de los 8 grupos de alimentos. A continuación los alumnos en parejas tendrán a responder por escrito a un quizz de 10 preguntas sobre estos alimentos.

1) Menciona al menos un alimento que nos proporciona calcio.
2) Menciona al menos un alimento o fruta que nos proporciona vitamina C.
3) Menciona una legumbre que nos ayuda con la visión.
4) Un alimento que contenga fibra es......
5) El hierro se encuentra en.......
6) El magnesio se encuentra en.....
7) Hay proteínas en.....
8) Encontramos hidratos de carbono en....
9) El yodo se encuentra en .....
10) Que bebida no engorda....

La pareja ganadora recibirá un naraja.
El material impleado es: la pizarra digital , PC de aula, un folio y un lápiz.
Los objetivos son:
1) Conocer los nombres de los alimentos en inglés.
2) Aprender a clasificarlos correctamente en grupos.
3) Aprender sus principales nutrientes.

Todo este juego se realiza bajo el lema "Mens sana in corpore sano".

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